幼儿叙事性讲述核心经验的三个维度是感知独白语言的语境，有条理地组织叙事性讲述的内容和

• A、使用较为丰富多样的语句讲述
  
  

• B、有礼貌的使用文明用语
  
  

• C、有好的交流规则和意识
  
  

• D、采用适当的叙述速度
  
  

能保证专门性的“前识字”活动环节的设计、活动形式的选择上的趣味性，保证儿童参与的积极性和有效性的方法是

• A、游戏
  
  

• B、内容
  
  

• C、教学法
  
  

• D、幼儿的专注力
  
  

简述幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议。